曾任北京体育大学党委副书记、校长，政协第十三届全国委员会教科卫体委员会委员。

　　20世纪八九十年代，我国的口述历史在理论与实践上开始与国际接轨；2003年中国社科院推出《口述历史》丛刊，标志着中国的口述历史研究有了平台；2005年，《与历史对话:口述史学的理论与实践》问世，目前，已出版的口述历史理论与方法著作约20余种。以下内容为池教授演讲摘录，一起来关注——

　　在中华口述历史研究会的支持下，于2019年7月20日在天津成立全国体育口述历史研究会。天津体育学院、山东体育学院在国内率先设置体育口述史学二级学科，招收硕士研究生。该学科分为民族民间体育口述历史、奥林匹克运动口述历史两个研究方向。该学科的设置，将充分发挥专业体育学院的专业优势，抢救性记录体育历史资料，有效促进体育史学科建设与发展。

　　追溯历史：口述历史旨在以口述访谈的方式采集、整理与保存当事人（亲历者、见证者、受访者、口述者等）的历史记忆，呈现当事人亲历的历史真实。口述历史的对象必须是健在的历史当事人，新中国成立以前重大事件的历史当事人多已故去或即将逝去，越来越难以满足口述访谈的基本条件。

　　以史为鉴：用口述史的方法记录新中国体育的发展历史事件与人物，总结新中国70年以来的中国体育产业走过的道路，为未来发展提供参照系。

　　展示精神：用口述史的方法记录新中国体育产业发展过程中的历史事件与人物，籍此揭示当代中国体育人不屈不挠、砥砺前行的创业过程，充实现代体育精神。

　　以梅花为代表的体育产业仅以制造业的一个分支形式存在。并未形成独立的产业链，仅有少数企业涉足体育服饰的制造。以计划管理为主，商业性不强。

　　以代加工、贴牌形式存在，形成了长三角、珠三角为代表的制造中心。以代加工、贴牌为主：在体育制造业逐渐形成独特优势，仅福建晋江就诞生了3000多个代加工鞋厂。

　　大而不强：“中国制造”占世界体育用品业65％以上的份额。但企业缺乏核心竞争力，在全球分工中处于加工制造的低端环节；另外，行业侵权现象严重。

　　研发、生产、销售、维修等为一体的产业链初步形成。一批国内品牌逐步形成。体量庞大：中国体育制造业占据全球6-7成，几乎涵盖所有产品制造。

　　新媒体时代打破了传统的产业链，混淆了制造、销售、售后等环节的界限。形成了新型的产业结构形式。

　　今天，我们正面临着前所未有之大变局！人类社会逐渐由工业时代步入信息时代，传统的制造业正迎来巨大的挑战与机遇。池教授表示，我们应以“苟日新，日日新，又日新”的精神去迎接这一历史契机，让中国制造业再塑辉煌。

　　11月17日-19日,2023第24届广东国际体育用品博览会暨第20届粤港澳国际体育用品博览会在广州举行。本届体博会主题为“相约湾区盛会·共创产业未来”,旨在...

　　创新制度体系，提升治理能力。对接达州市“3+3+N”产业集群，按照“以群建院、以院建校”原则，深化产教融合、校企合作。新设立科技与社会服务处，将原系部制调整为二级学院制，将原9个教学系、...

　　近年来，江苏省丹阳市严格落实“健康第一”理念，重视体育锻炼工作，以促进青少年全面发展、健康成长为目标，推动文化学习和体育锻炼协调发展，引导青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全...

　　11月10日至12日,湖北省普通高等学校体育教育专业学生基本功大赛在武汉体育学院举行。江汉大学2021级体育教育专业李诗语等8名同学代表学校参赛，最终荣...

　　近年来，安徽省宣城市宣州区高度重视学校体育工作，坚持体教融合，“五育并举”，实施“学生体质强健工程”，开展“阳光体育运动”，改善体育设施条件，优化体育教师专业队伍，加强学生在校训练...

　　① 凡本网注明来源：教育装备采购网的所有作品，版权均属于教育装备采购网，未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用。已获本网授权的作品，应在授权范围内使用，并注明来源：教育装备采购网。违者本网将追究相关法律责任。

　　② 本网凡注明来源：XXX（非本网）的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，且不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的稿件来源，并自负版权等法律责任。

　　③ 如涉及作品内容、版权等问题，请在作品发表之日起两周内与本网联系，否则视为放弃相关权利。